深圳康橋書院好嗎？深圳康橋書院是一所集小學、初中、高中為一體的十二年一貫制全日制民辦寄宿學校，由海外教育企業(yè)家和教育機構獨資興辦。學校創(chuàng)立于2002年9月，地處寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道九圍社區(qū)，校園占地5.76萬平方米，建筑面積2.09萬平方米。該校有31個教學班，其中小學部15個班，共516人，中學部16個班共487人，共有1003人。


　　全校教職工127名，其中專任教師80名，省級骨干教師2名，市級骨干教師和教學能手16名，碩士生3人，外籍教師5名。專任教師隊伍中，小學本科學歷占42.3%，專科以上學歷100%；中學100%為本科及本科以上學歷，教師平均年齡32.4歲。多年以來，該校堅持 “全人教育”思想，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，全面融合中國與西方先進的教育元素，牢固樹立為學生的健康、快樂成長服務，為學生的成功、幸福人生奠基，對世界的和平、美好和可持續(xù)發(fā)展盡責的辦學理念，以提升師生的生命質量為根本，以提高教育教學質量為中心，遵循卓越績效模式的基本原則，全面優(yōu)化學校管理。

　　深圳康橋書院好嗎？學校“內+外”教學模式的五大特點得以凸顯（導師關愛制與小班化教學相結合---每班不超過35名學生，設一名首席導師，所有任課教師均為導師，每個導師負責3—5名學生，與學生進行面對面的交流，隨時解決學生學習中的困難；課程協(xié)調制與精致化教學相結合；水平分層制與個案化教學相結合；項目負責制與科研式教學相結合；家長參與制與社會開放式教學相結合）；

　　三大課程系統(tǒng)設計的有效實踐（基礎性課程、拓展性課程、國際性課程）；“陽光課堂”創(chuàng)設（給學生創(chuàng)設一個快樂、安全、幸福、民主的氛圍和一個自信、創(chuàng)造、自主、開放的 “小課堂”、“中課堂” 和“大課堂”。）；

　　深圳康橋書院好嗎？“四個優(yōu)化”策略的引入（優(yōu)化學生思考方法、優(yōu)化課堂教學設計、優(yōu)化學生認知結構、優(yōu)化課堂教學時間）及多元化的擇校網(wǎng)絡（既為學生提供國內高考準備，又憑借外方投資者的優(yōu)勢，拓展學生海外深造途徑）讓學校保持強勁的發(fā)展動力，使學校的發(fā)展內涵不斷優(yōu)化，辦學特色不斷凸顯，辦學品位不斷提升，為社會提供品質優(yōu)異的多樣化的教育服務，為創(chuàng)建全人教育精品學校、教育國際化示范學校、卓越績效示范學校打下堅實的基礎。

　　學院先后榮獲“寶安區(qū)民辦學校辦學綜合管理質量獎”、“深圳市園林式·花園式學校”、“廣東省示范學校”、深圳市一級學校及“廣東省誠信教育品牌機構”、“中國西部教育顧問單位”、“全國學校文化建設金獎”、中國教育學會十.一五重點科研課題研究項目一等獎等多項榮譽稱號，家長對學校的教育教學和培訓滿意率均達到92.2%以上。

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