這些年過來，國際教育發展的較為迅速，而國際學校是一所有一所的開起來了，尤其像北上廣深這樣的一線城市。雖然說國際學校發展的很迅速，但是對于中國這個人口大國來說，選擇就讀國際學校的畢竟還只是極小的一小部分。

　　主要原因有兩個方面：

        一方面是根深蒂固的思想和印象：很多選擇就讀國際學校是因為讀書不好，錢多的學生才去讀國際學校。是在體制內教育沒出路的情況下選擇的。

　　另一方面是即便現在國際學校發展已經非常迅速，教育水準已經很高了，但是在知名度和教育市場上一直沒有很快地打開當地的知名度，真正認識和了解國際學校教育的家長或學生還是很少的。

　　今天，安老師用這篇文章來深層次的介紹下國際學校，相信讀過后會有更新的認識的。

　　什么是國際學校？

　　國際學校(international school) 即為學生提供中等及以下程度教育，實施外國學制的學校。

　　而現在大家談論較多的“國際學校”實際上特指“國際高中”。“國際高中”是中國特有名詞，即公辦或民辦學校的“海外課程班”和“出國班”。

　　此類學校，生源為國內初中畢業生，需要憑中考成績進行申請。在校生擁有本地學籍，盡管以出國為目的，但也必須參加國內會考才可以獲得高中畢業證書。

　　提供海外本土課程如AP、加州課程、BC省課程、澳洲課程或者國際通行課程A-level、IBDP項目。

　　國際學校類型：

　　第一類是由在中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。

　　第二類是同時招收中國學生又具有接受外籍生資格的民辦學校，(簡稱為“中國籍人士開辦的國際學校”)。

　　第三類是公立學校開設的國際課程班或國際部。

　　第四類是私立學校開設的國際課程班或國際部。這個類型的學校在教育模式上和公立學校開設的國際課程班或國際部沒有太大的區別。

　　總的來說國際學校類型有3種：公辦、外籍辦學、民辦。

　　需要注意的是，民辦學校的國際教育課程通常不被納入中國教育部的學籍管理。

　　國際學校學習沒壓力?

　　很多人對國際學校總有一個誤解，認為在國際學校沒有高考壓力，學習更輕松，但是真實的國際學校的學習會輕松嗎?那倒未必。

　　如果當你的所有學習都圍繞英語來完成，那么一份簡單的工作都會復雜化，因為需要用外語思考交流，雖然理工科的學習會相對同齡人簡單，但是在其他科目的學習上一點也不簡單。

　　“在學生管理上，給學生提供更多空間和時間，以發展其個性和綜合能力。同時融合了普通高中的管理特點，有寬松也有限制。除了課程學習之外，學校多設有課外活動或社會實踐課程，通過課外活動培養學生多方面的能力。” 某知名國際學校分校校長說。

　　國際學校有錢就能上?未必

　　國際學校有錢就能上?如果放在10幾年前，是可以的，但如今未必。

　　國際學校近些年的發展非常迅速，國際學校一樣需要考核，只是考核方式會更加靈活，不同于中考，國際學校的考核標準并不是統一的。

　　大多數國際學校要求學生通過入學考試(一般包括：英語和數學筆試，英語面試，家長面談)才能夠獲得錄取。

　　相對來說，申請國際學校的學生更傾向于以后留學，但并不是說只要進了國際學校，就能保障可以申請上美國學校，所以金錢不等于國際學校學位，更也不等于國際學校錄取，教育的本質還是要回歸學生本人的學習。

　　只有忍受三年的細細打磨，家長和老師共同投入心血，學生自身也有興趣走這條路，那么方能真的走出國門。

　　有錢未必能上，但沒錢的話要讀國際學校就是個頭疼的問題了。

　　國際學校和普通學校相比要差嗎?

　　其實國際學校和普通的學校沒有一個很明確的優劣區分，更多的區別應該是圍繞學校的培養方向。

　　如果學生是確定了以后要出國留學，那么選擇國際學校當然是最好的選擇，畢竟課程銜接國外，這使得學生在日常的學習交流中有機全英交流，可以更快適應銜接國內外的課程學習。

　　而國內的普通高中更多地是面向在國內擇校，高考的學生，因此在素質培養上會更傾向于應試教育，畢竟高考是國內學生必過的一道坎，是通向國內大學的唯一門票。

　　國際學校的學生會更多圍繞在一門門考試——托福/雅思、SAT/ACT、AP等等。

　　這些成績決定了能申請學校的名次，雖然不是一次考試定未來，但是眾多小考加起來，學習壓力也是巨大的，所以學生也是不得不認真對待。

　　無論是選擇哪種教育方式，都要綜合考慮自身的因素，要考慮自己的方向和需要。

　　總之，有錢還得要有經過筆試面試等才能上國際學校。成才成長之路很多，如今只是多了條國際學校這條路。

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