A-Level課程適合哪些學生?深實驗國際教育基地開設的A-Level有什么突出優勢?具體培養模式將如何展開?擇校方向與目標又劍指哪些高校?

　　想知道以上問題的答案?下面一起來看看深實驗國際教育基地成侃博士的解答!

　　Q1:根據媒體報道，近兩年中國申請英國大學的學生數量有較大幅度增加，國內開設A-Level課程的學校也在增加。您覺得兩者是否有必然聯系?

　　答：有必然聯系。我想這里主要三方面原因，一是出國留學人數的增加;二是中國留學英國的人數增加，速度真快;三是家長的固有觀念還停留在A-Level是申請英國高校更容易，他們將課程體系與留學國家掛鉤在一起，所以A-Level課程的需求也相對應增加了。

　　Q2:A-Level與IB、AP并列全球三大課程體系。您覺得A-Level課程的特點有哪些?A-Level課程更適合哪些類型的學生?

　　答：A-Level課程的特點結構性比較強，科目比較少，對學生專注于某幾個學科更有利。所以，A-Level對于一些偏科的學生是很合適的，他們能夠更好地發展自己的興趣學科。

　　Q3:請您介紹下深圳實驗學校國際教育基地A-Level課程的開設情況，包括具體科目，師資配備，學生培養模式以及擇校方向和目標等。

　　答：中文、英語以及體育這三門是必修課，學生還需要在人文科學與藝術設計類別的課程中選擇至少2門課程進行學習，總體上每位學生需選擇不低于5門課程進行學習。就師資配備來說，深圳實驗學校國際教育基地已組建具有GCSE、A-Level課程豐富經驗的教師團隊，為學生保駕護航。而對于學生的培養模式，深實驗國際教育基地依然會以教學理念“做更好的自己，建更好的世界”為核心，為每一位學生提供更多活動平臺，幫助他們在課外活動獲得更多實踐機會。對于選擇A-Level課程體系的學生，我們會以英國G5或澳大利亞八校聯盟等院校作為擇校目標。

　　Q4:您認為深實驗國際教育基地開設A-Level課程，有哪些比較突出的優勢?

　　答：優秀的教學團隊、廣泛的課程選擇以及豐富的辦學經驗。深實驗國際教育基地擁有豐富A-Level教學經驗的教學團隊;我們為學生提供充足而豐富的課程選擇，幫助他們成就自我;還有一點，深實驗國際教育基地擁有豐富的經驗、成熟的培養體系。

　　Q5:深實驗國際教育基地現在是AP、A-Level課程均有開設，您認為一所學校同時開設多種課程會是一個趨勢嗎?這是否對學校的課程管理和師資配備提出了更高要求?

　　答：是一個趨勢。目前來說，留學的選擇性是越發多了起來，所以為了讓家長和學生有更多的選擇空間，學校相應地開設更多不同種類的課程體系，也是一個趨勢。這當然也對學校的課程管理和師資配備提出了更高的要求。但我認為只要學校有足夠的課程設計經驗以及合理的教學資源安排，這對管理來說，不會是大問題。

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